Program bilgi paketi öğrenci bilgi sisteminden alınmaktadır.

Program PDF indir →
3. Yıl · Bahar 42 AKTS
4. Yıl · Güz 12 AKTS
4. Yıl · Bahar 12 AKTS
MATH 2006

Mühendisler için Sayısal Çözümleme

5.00 AKTS 4.00 Kredi İngilizce

Öğretim Elemanı: Dr. Öğr. Üyesi SÜLEYMAN CENGİZCİ

Dersin Amacı

Mühendislik problemlerinin çözümünde kullanılan temel nümerik yöntemleri tanıtmak, bu yöntemlerin teorik temellerini kavratmak ve mühendislik uygulamalarındaki kullanım alanlarını açıklamak.

Dersin İçeriği

Eşitliklerin köklerinin sayısal yöntemlerle bulunması, doğrusal ve doğrusal olmayan denklem sistemlerinin çözümü, interpolasyon ve eğri uydurma teknikleri, sayısal türev ve integral hesaplama yöntemleri, adi diferansiyel denklemlerin sayısal çözümü ve sayısal optimizasyon yöntemleri.

Dersin Ön Koşulu/ Yan Koşulu

MATH 101 ve MATH 201

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

1) Cengizci, S., Bilimsel Hesaplama Ders Notları, Antalya Bilim Üniversitesi, 2026.2) Burden, R. L., & Faires, J. D., Numerical Analysis, 9th Edition, Brooks/Cole, Cengage Learning, 2011.3) Chapra, S. C., Applied Numerical Methods with MATLAB for Engineers and Scientists, 4th Edition, McGraw-Hill Education, 2018. (Önerilen Kaynak)4) Chapra, S. C., & Canale, R. P., Numerical Methods for Engineers, 8th Edition, McGraw-Hill Education, 2021. (Önerilen Kaynak)5) Mathews, J. H., & Fink, K. D., Numerical Methods Using MATLAB, 4th Edition, Prentice Hall, 2004. (MATLAB uygulamaları için önerilen kaynak)

Akademik Dürüstlük ve Yapay Zeka

Bu derste akademik dürüstlük ilkelerine uyulması zorunludur. Öğrenciler; ödev, proje, rapor ve sınavlarda kendi özgün çalışmalarını sunmalı, yararlanılan tüm kaynaklara uygun şekilde atıfta bulunmalıdır. Yapay zekâ tabanlı araçlar (ör. ChatGPT, Copilot, Gemini vb.) yalnızca öğretim elemanının izin verdiği ölçüde destekleyici amaçlarla kullanılabilir. Bu araçlar tarafından üretilen içerik, öğrencinin kendi bilgi ve değerlendirmesinin yerine geçemez. Yapay zekâ araçlarından yararlanılması durumunda, kullanım şekli ve kapsamı açıkça belirtilmeli ve öğrencinin nihai çalışmanın doğruluğu ile özgünlüğünden tamamen sorumlu olduğu unutulmamalıdır. Akademik dürüstlük ilkelerinin ihlali, ilgili üniversite mevzuatı çerçevesinde değerlendirilir.

Ders bilgi paketinde görüntüle → Ders PDF indir Listeye dön