Ders İçerikleri

Fiziksel, duyusal yada kognitif yönden herhangi bir nedenle engel, özür yada bozukluk durumunda bireyin biyopsikososyal tablosunun anlaşılabilmesini sağlamak, biyopsikososyalsürece etki eden durumların kavratmak ve fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında karşılaşılabilecek biyopsikososyal problemlerin göz önüne alarak rehabilitasyon programınıyönlendirebilme becerisini kazandırmaktır.

Sağlık ve hastalık kavramları. Sağlığı koruma yolları, sağlığı koruma düzeyleri, engellilik, travma sonrası stres bozukluğu, çocuklarda özre neden olan durumlarda psikososyal rehabilitasyon, nörolojik problemlerde ve geriatrik rehabilitasyonda psikososyal yaklaşımlar.

Yok.

1- French S. Physiotherapy a Psychosocial Approach, Butterworth Heinemann, Oxford Boston, 1998.2-Woods ME, Hollis F. Casework: A Psychosocial Therapy, Mc-Graw-Hill Higher Education Company Press, 2000.3- King R, Lyloyd C, Meehan T. Handbook of Psychosocial Rehabilitation, Blacwell Publishing Ltd, 2007.

Akademik dürüstlüğün ihlal edilmesi, sadece kopya çekmekle sınırlı değildir ayrıca, izinsiz alıntı yapmak, bilgi uydurmak veya atıf yapmak, başkalarınınsahtekarlık hareketlerine yardım etmek, eğitmenin haberi olmaksızın daha önce kullanılan bir çalışmanın veya başka bir öğrencinin çalışmasının teslimedilmesi veya diğer öğrencilerin akademik çalışmalarına müdahale etmeyi de içermektedir. Akademik irtibakların herhangi biri ciddi bir akademik ihlaldirve disiplin işlemi ile sonuçlanır. Antalya Bilim Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Programlarına İlişkin Direktifin 25'inci Maddesinde açıklanmaktadır.