ABU İİSBF Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Bölümü lisans programı öğrencilerinin mezun olduklarında aşağıdaki bilgi ve becerileri kazanmış olmaları amaçlanmaktadır:
PÇ-1: Gündelik yaşamda, konusu ile ilgili ihtiyaç duyduğu bilgiye ulaşabilme ve bunu yorumlama becerisine sahip olmak
PÇ-2: Yazılı ve sözlü iletişim kurabilmek
PÇ-3: Hukukun temel kavramlarına hâkim olmak
PÇ-4: Yerel düzeyden uluslararası düzeye kadar geniş bir yelpazede gerçekleşen siyasal, sosyal ve iktisadi değişimleri anlamlandırmak
PÇ-5: Siyasal, sosyal ve iktisadi yaşamda karşılaşılan problemleri tanımlamak ve çözümlemek
PÇ-6: Günümüzde Türkiye’de ve dünyada gerçekleşen dönüşümleri iyi kavrayan bilinçli, akılcı ve etkili yurttaşlar olmak
PÇ-7: Herhangi bir kamu alanında veya özel sektörde üretken katılımcılar olarak faaliyet gösterecek profesyoneller olarak yetişmiş olmak
PÇ-8: Kamu alanında ve özel sektörde kurumların işleyişi, karar alma süreçleri ve mekanizmalarının nasıl çalıştığının bilgisine sahip olmak
PÇ-9: Konusu ile ilgili karşılaştığı problemlere dair özgün çözümler üretebilmek
PÇ-10: Araştırma ve sorgulama alışkanlığı kazanmak; eleştirel düşünceye sahip olmak
PÇ-11: Sosyal bilimlerin farklı disiplinleri arasındaki yaklaşımlara hâkim olmak ve disiplinler arasında bağlantı kurabilmek
Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ) ile Program Çıktılarının İlişkilendirilmesi
|
TYYÇ İşletme ve Yönetim Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri
(Akademik Ağırlıklı)
6. Düzey (LİSANS Eğitimi)
|
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Lisans Programı
Program Çıktıları
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
|
BİLGİ - Kuramsal-Olgusal
|
|
|
1-Alanında ileri düzeyde bilgilere sahiptir.
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
BECERİLER - Bilişsel –Uygulamalı
|
|
|
1-Alana ilişkin bilgileri çalışanlar ve ekip arkadaşlarına aktarabilme becerisine sahiptir.
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
2-Karar, uygulama ve davranışlarında alana ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisine sahiptir.
|
√
|
√
|
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
YETKİNLİKLER - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
|
|
|
1-Alana ilişkin konularda araştırma ve çalışma yapar.
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
2-Proje yürütücüsü ya da katılımcısı olarak proje hedeflerine uygun sorumluluk alır.
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
3-Örgüt/Kurum için amaç ve hedef belirler.
|
√
|
√
|
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
YETKİNLİKLER - Öğrenme Yetkinliği
|
|
|
1-Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir.
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
2-Öğrenme gereksiniminin sürekliliğini kavradığını gösterir.
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
YETKİNLİKLER - İletişim ve Sosyal Yetkinlik
|
|
|
1-Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır.
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
2-Mesleki alanda paydaşlarla etkili iletişim kurar.
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
3-Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
4-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
YETKİNLİKLER - Alana Özgü Yetkinlik
|
|
|
1-Örgüt/Kurum, iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır.
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
2-Örgütün/Kurumun paydaşlarıyla ilişkilerini analiz eder ve etkin biçimde yürütür.
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
3-Yenilikleri teşvik edebilme becerisine sahiptir.
|
√
|
√
|
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
√
|
|
4-Örgüte/kuruma ilişkin eleştirel düşünür.
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
5-Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
