ECON 1122
İktisat Tarihi II
Öğretim Elemanı: Prof. Dr. Mehmet Ufuk TUTAN
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin feodalizmden kapitalizme geçiş sürecini, Sanayi Devrimi’ni, 19. ve 20. yüzyıllardaki ekonomik dönüşümleri ve dünya ekonomisinin tarihsel gelişimini kavramalarını sağlamaktır. Ders, öğrencilerin farklı ülkelerin sanayileşme deneyimlerini, ekonomik kurumların oluşumunu, devlet-piyasa ilişkilerini ve lider ile takipçi ekonomilerin gelişim dinamiklerini tarihsel bağlam içinde analiz edebilmesini hedeflemektedir. Ayrıca öğrencilerin ekonomik olaylar ile kurumsal değişimler arasındaki ilişkiyi karşılaştırmalı bir bakış açısıyla değerlendirmeleri amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Bu ders, feodalizm ve kapitalizm kavramlarıyla başlayarak sanayi devrimi öncesi ve sonrası ekonomik yapıları ele almaktadır. Ders kapsamında Sanayi Devrimi, 19. yüzyılda ekonomik gelişme, erken sanayileşen ülkeler, geç sanayileşen ekonomiler, tarım, finans ve devlet gibi stratejik sektörler ile 20. yüzyılda dünya ekonomisinin dönüşümü incelenmektedir. Ayrıca ekonomik kurumların gelişimi, teknolojik ilerlemeler, üretim yapılarındaki değişim ve dünya ekonomisinde lider ve takipçi ülkelerin tarihsel deneyimleri karşılaştırmalı olarak değerlendirilmektedir
Dersin Ön Koşulu/ Yan Koşulu
Yok.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı:Cameron, R. ve Neal, L. tarafından yazılan A Concise Economic History of the World (Oxford University Press, 2. ila 5. baskılar).Ders Malzemesi:Öğretim elemanının Feodalizm ve Kapitalizm konulu ders notları.Önerilen Kaynaklar:Beaud, M. (2004). A History of Capitalism 1500–2000. Aakar Books.Dobb, M. (2010). Studies in the Development of Capitalism. Kessinger Publishing.
Akademik Dürüstlük ve Yapay Zeka
Bu derste akademik dürüstlük esastır. Öğrenciler, tüm çalışmalarında özgün ve etik kurallara uygun içerik üretmekle yükümlüdür. İntihal, kopya, uygunsuz alıntı ve başkasının çalışmasını kendi çalışması gibi sunmak akademik ihlal sayılır. Yapay zeka araçları yalnızca öğretim elemanının izin verdiği ölçüde destek amaçlı kullanılabilir. Ancak teslim edilen çalışmanın içeriği, doğruluğu ve akademik sorumluluğu tamamen öğrenciye aittir.