Program information package from the student information system.

Download program PDF →
Year 4 · Bahar 29 AKTS
IAED 1002

Interior Design Studio II

10.00 AKTS 6.00 Credits English

Instructor: Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Uğur KAHRAMAN

Course Objectives

Ders, öğrenciye tasarımın temelleri, planlama, malzeme ve elemanlar, mobilya, tekstil, renk ve insan faktörlerini içeren iç mimarlık mesleği ile tanıştırır. Dersin temel amacı, öğrencilerin, kullanıcıların sosyal ve bireysel davranışlarına göre ışık, renk, doku, malzeme ve yapı ile ilgili karar verme konusundaki bilgi ve becerilerini geliştirmek; 'yaşam ortamını' oluşturan mekan bileşenlerinin proje konuları kapsamında ele almaktır.

Prerequisites / Corequisites

IAED 1001 Mekan Tasarım Stüdyosu I

Course Books / Materials / Recommended Resources

1- Panero, J., & Zelnik, M. (1979). Human dimension and interior space: A source book of design reference standards. Watson-Guptill.Wim Pauwels (2011), Contemporary Architecture and Interiors Yearbook2- Theo Stephan Williams (2010), The Interior Designer's Guide to Pricing, Estimating, and Budgeting3- Mary Stewart (2002), . Launching The Imagination4- Ingo Maurer & Susan Andrew (2000) , International Design Yearbook 20005- Frank Ching (1979), Architecture: Form, Space, and Order 6- Ernst Neufert(1936), Architect’s Data, 5th edition 7- The Fundamentals of Interior Architecture by John Coles and Naomi House.8- The Handbook of Interior Architecture and Design edited by Graeme Brooker and Lois Weinthal.9- Panero, J., & Zelnik, M. (1979). Human dimension and interior space: A source book of design reference standards.Watson-Guptill.

Academic Integrity and Artificial Intelligence

Okulla ilgili dürüstlük ihlallerini içerir ancak sadece kopya çekme, eser hırsızlığı ile sınırlı değildir, başkalarının çalışmalarını teslim etme, öğretim görevlisi ya da başkasının çalışmasını izinsiz kullanmayı da içerir. Herhangi bir dürüstlük ihlali ciddi bir akademik suçtur ve disiplin cezası vardır.Yapay Zekâ (AI) Kullanımı:Öğrencilerin çalışmalarında dil bilgisi düzeltmesi ve akademik yazımın geliştirilmesi amacıyla ChatGPT, Grammarly vb. yapay zekâ araçlarını kullanmalarına izin verilmektedir. Ancak yapay zekâ tarafından üretilen özgün içeriklerin (örneğin analiz, paragraf yazımı, kavramsal açıklamalar vb.) toplamı, teslim edilen çalışmanın %20’sini geçmemelidir.Yapay zekâ araçlarının kullanıldığı durumlarda, öğrencilerin ödev/rapor/teslim dosyası içerisinde açık bir kullanım beyanı eklemeleri zorunludur. Bu beyanda kullanılan yapay zekâ aracının/modelinin adı, kullanım amacı ve çalışmaya nasıl katkı sağladığına dair kısa bir açıklama yer almalıdır.Örnek beyan:“Giriş paragrafının dil kontrolü ve yeniden yapılandırılması için ChatGPT-4 kullandım.”Yapay zekâ araçlarının kullanıldığı halde bunun beyan edilmemesi, akademik dürüstlük ve intihal kurallarının ihlali olarak değerlendirilecek ve gerekli disiplin işlemleri uygulanabilecektir.

View in course information package → Download course PDF Back to list