Program information package from the student information system.

Download program PDF →
Year 4 · Bahar 29 AKTS
IAED 3505

Detailing Studio

4.00 AKTS 3.00 Credits Turkish

Instructor: Öğr. Gör. Kadir Emre BAKIR

Course Objectives

Bu dersin amacı; iç mekana ilişkin tasarım destek modelleri hakkında bilgilenmek, iç mekan bileşenlerini uygulamaya yönelik ayrıntıda tasarlamak ve ifade etmek, yapı malzemeleri, bileşenleri, sistemleri ve teknolojilerine ilişkin bilgiyi kullanarak iç mekanı tasarlamaktır.

Prerequisites / Corequisites

IAED 2503 İç Mekanda Malzeme ve Yapı II

Course Books / Materials / Recommended Resources

Godsey, L. (2012). Interior Design Materials, Fairchild Books, US.Broto, C. (2012). Wood Interiors, Links International, BarcelonaCrafti, S. (2007). Details for Living, Images Publishing Group, Mulgrave.McLeod, V. (2007). Detail in Contemporary Residential Architecture, Laurence King Publishing,London.Boschetti, J. (2006). Details in Design, Images Pub. Group, Mulgrave.

Academic Integrity and Artificial Intelligence

Yapay Zekâ (AI) Kullanımı:Öğrencilerin çalışmalarında dil bilgisi düzeltmesi ve akademik yazımın geliştirilmesi amacıyla ChatGPT, Grammarly vb. yapay zekâ araçlarını kullanmalarına izin verilmektedir. Ancak yapay zekâ tarafından üretilen özgün içeriklerin (örneğin analiz, paragraf yazımı, kavramsal açıklamalar vb.) toplamı, teslim edilen çalışmanın %20’sini geçmemelidir.Yapay zekâ araçlarının kullanıldığı durumlarda, öğrencilerin ödev/rapor/teslim dosyası içerisinde açık bir kullanım beyanı eklemeleri zorunludur. Bu beyanda kullanılan yapay zekâ aracının/modelinin adı, kullanım amacı ve çalışmaya nasıl katkı sağladığına dair kısa bir açıklama yer almalıdır.Örnek beyan:“Giriş paragrafının dil kontrolü ve yeniden yapılandırılması için ChatGPT-4 kullandım.”Yapay zekâ araçlarının kullanıldığı halde bunun beyan edilmemesi, akademik dürüstlük ve intihal kurallarının ihlali olarak değerlendirilecek ve gerekli disiplin işlemleri uygulanabilecektir.

View in course information package → Download course PDF Back to list