Descripción del curso de español:

El curso esta diseñado para aquellos estudiantes interesados en aprender español como lengua extranjera.

Los estudiantes desarrollaran sus capacidades escritas, orales y comprensivas. Ellos asistiran al curso de tres horas, dos veces por semana y equivale a 3 créditos.

Las lecciones contienen una introducción a la lengua española, conocimiento de la cultura hispana (Latinoamérica y España).

Abarca gramática escrita y práctica por medio de ejercicios, juegos y actividades en clase. Aprenden vocabulario, ampliando conceptos y palabras que deben conocer por cada nivel.

Todo esto se hace con el fin de desarrollar las destrezas comunicativas del estudiante (interacción oral, escrita, comprensión lectora y comprensión auditiva) tal como lo establece el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas.

También, pueden obtener el Certificado DELE por cada nivel, dicho examen es realizado por el Instituto Cervantes. 

A1

Este nivel se aprende en dos semestres especificamente SPA 201 A1(1) y SPA 202  A1(2).

Este curso está diseñado para principiantes que desean estudiar el español desde el principio. Ofrece una base gramatical clara y completa para adquirir unas nociones básicas del español.

Objetivos A1:

• El estudiante reconoce palabras y expresiones muy básicas que se usan habitualmente, relativas a sí mismo, a su familia y a su entorno inmediato cuando se habla despacio y con claridad.
• Comprende palabras y nombres conocidos y frases muy sencillas, por ejemplo las que hay en letreros, carteles y catálogos.
• Puede participar en una conversación de forma sencilla siempre que la otra persona esté dispuesta a repetir lo que ha dicho o a decirlo con otras palabras y a una velocidad más lenta y le ayude a formular lo que intenta decir.
• Plantea y contesta preguntas sencillas sobre temas de necesidad inmediata o asuntos muy habituales.
• Utiliza expresiones y frases sencillas para describir el lugar donde vive y las personas que conozco.
• Es capaz de escribir postales cortas y sencillas, por ejemplo para enviar felicitaciones. Sabe rellenar formularios con datos personales, por ejemplo su nombre, su nacionalidad y su dirección en el formulario del registro de un hotel.

A2

Este nivel se aprende en dos semestres académicos SPA 301 A2(1) y SPA 302 A2(2).

Este curso está diseñado para principiantes que ya poseen conocimientos básicos del español y quieren continuar su aprendizaje. Ofrece una base gramatical clara y completa para ampliar sus conocimientos en este nivel.

Objetivos A2:

• Comprende frases y el vocabulario más habitual sobre temas de interés personal (información personal y familiar muy básica, compras, lugar de residencia, empleo).
• Es capaz de leer textos muy breves y sencillos. Sabe encontrar información específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos como anuncios publicitarios, prospectos, menús y horarios y comprende cartas personales breves y sencillas.
• Puede comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de información sobre actividades y asuntos cotidianos. Es capaz de realizar intercambios sociales muy breves, aunque, por lo general, no puede comprender lo suficiente como para mantener la conversación por sí mismo.
• Utiliza una serie de expresiones y frases para describir con términos sencillos a su familia y otras personas, sus condiciones de vida, su origen educativo y su trabajo actual o el último que tuvo.
• Es capaz de escribir notas y mensajes breves y sencillos relativos a sus necesidades inmediatas. Puede escribir cartas personales muy sencillas, por ejemplo agradeciendo algo a alguien.

B1

Este nivel se aprende en cuatro semestres académicos SPA 401 B1(1) y SPA 402 B1(2).

Este curso está diseñado para aquellos que ya poseen un nivel intermedio del español y quieren continuar su aprendizaje. Profundiza y amplía los conocimientos gramaticales de la lengua española. Con vocabulario y gramatica técnica.

Objetivos:

• Comprende las ideas principales cuando el discurso es claro y normal y se tratan asuntos cotidianos que tienen lugar en el trabajo, en la escuela, durante el tiempo de ocio, etc. Comprende la idea principal de muchos programas de radio o televisión que tratan temas actuales o asuntos de interés personal o profesional, cuando la articulación es relativamente lenta y clara.
• Comprende textos redactados en una lengua de uso habitual y cotidiano o relacionada con el trabajo. Comprende la descripción de acontecimientos, sentimientos y deseos en cartas personales.
• Sabe desenvolverse en casi todas las situaciones que se le presentan cuando viaja donde se habla esa lengua. Puede participar espontáneamente en una conversación que trate temas cotidianos de interés personal o que sean pertinentes para la vida diaria (por ejemplo, familia, aficiones, trabajo, viajes y acontecimientos actuales).
• Sabe enlazar frases de forma sencilla con el fin de describir experiencias y hechos, sus sueños, esperanzas y ambiciones.
• Es capaz de escribir textos sencillos y bien enlazados sobre temas que le son conocidos o de interés personal. Puede escribir cartas personales que describen experiencias e impresiones.

Spanish Course Description:

The course is designed for students interested in learning Spanish as a foreign language.

Students improve their written, oral and comprehension capabilities. They attend a three-hour course twice a week, which is equivalent to 3 credits.

The lessons contain an introduction to the Spanish language and information about Hispanic culture (Latin America and Spain).

It covers written and practical grammar through exercises, games and activities in lessons. Students learn vocabulary, expanding concepts and words, which they must know for each level.

All this is done in order to develop students’ communication skills (oral interaction, writing, reading and listening) as established by the Common European Framework of Reference for Languages.

They can also obtain the Certificate DELE for each level. The examination is carried out by the Instituto Cervantes.

A1

This level is learned in two semesters, specifically SPA 201 A1 (1) and SPA 202 A1 (2).

This course is designed for beginners who want to study Spanish from the very beginning. It provides a clear and comprehensive grammatical base, required to acquire a basic understanding of Spanish.

A1 objectives:

The students;

• recognize words and very basic phrases that are commonly used about themselves, their families and their immediate surroundings.

• understand familiar names, words and very simple sentences, such as notices, posters and catalogs.

• can participate in a simple conversation provided that the other person is prepared to repeat what he/she has said or rephrase at a slower speed in order to help the student understand what he/she is trying to say.

• can ask and answer simple questions in areas of immediate need or on very familiar topics.

• use simple phrases and sentences to describe where they live and people they know.

• can write short, simple postcards, such as holiday greetings. They know how to fill in forms with personal data, such as their names, nationalities and addresses on the registration form of a hotel.

A2

This level is learned in two academic semesters SPA 301 A2 (1) and SPA 302 A2 (2).

This course is designed for beginners who already have basic knowledge of Spanish and want to continue their learning. It provides a clear and complete course to expand their knowledge in this grammatical base.

Objectives A2:

The students;

• understand phrases and frequently used vocabulary about personal interests (very basic personal and family information, shopping, local areas, employment).
• can read very short, simple texts. They know how to find specific, predictable information in advertisements, prospectuses, menus and timetables and they can understand short and simple personal letters.
• can communicate in simple routine tasks requiring a simple and direct exchange of information on familiar topics and activities. They are able to handle very short social exchanges, even though they usually cannot understand enough to keep the conversation going.
• use a series of phrases and sentences to describe in simple terms their families and other people, their living conditions, educational backgrounds and current jobs or the last one they had.
• can write notes and short, simple messages concerning their immediate needs. They can write very simple personal letters, such as thanking someone for something.

B1

This level is learned in four academic semesters SPA 401 B1 (1) and SPA 402 B1 (2).

This course is designed for those who already have an intermediate level of Spanish and want to continue their learning. It deepens and expands the grammatical knowledge of the Spanish language with technical vocabulary and grammar.

Objectives B1:

The students;

• understand the main points of clear standard speech on familiar matters that take place at work, school or during leisure time etc. They can understand the main points of many radio or TV talks or topics of personal or professional interest as long as the delivery of information is relatively slow and clear.

• understand texts written in everyday language or that are work-related. It includes the description of events, feelings and wishes in personal letters.

• know how to cope with almost all situations that are presented when traveling where the language is spoken. They can spontaneously participate in a conversation that addresses everyday topics of personal interest or that are pertinent to everyday life (family, hobbies, work, travel and current events).

• know how to easily connect phrases in order to describe experiences and events, dreams, hopes and ambitions.

• can write simple and connected text on topics that are familiar or of personal interest. They can write personal letters describing experiences and impressions.