Akdeniz ve Güneydoğu Avrupa Ülkeleri Ç.U.A.M.
Turizm Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi
Karşılaştırmalı Hukuk Uygulama ve Araştırma Merkezi
Ağız ve Diş Sağlığı Uygulama ve Araştırma Merkezi
Psikolojik Danışma ve Rehberlik Uygulama ve Araştırma Merkezi
Etkinlikler
Tanıtım
İletişim
Antalya Bilim Üniversitesi İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü öğrencileri, yürütücülüğü Öğr. Gör. Dr. Arzu ÇAKMAK ve Öğr. Gör. Gamze AKYOL tarafından yapılan IAED 3108 İç Mekânda Rölöve dersi kapsamında 9 Nisan 2025 ve 30 Nisan 2025 tarihlerinde, Eski MKE Pil Fabrikası’nda teknik bir saha gezisi gerçekleştirdi. Bu gezide öğrenciler, önceden belirlenmiş alanlarda yerinde ölçüm alarak, rölöve yöntemlerini uygulayarak deneyim kazandılar. Bu süreç, teorik bilgilerin pratiğe dökülmesi açısından büyük önem taşıdı. Öğrenciler, saha gezisi sırasında hem bireysel hem de grup çalışmalarıyla, teknik çizim yapma ve ölçüm doğruluğunu kontrol etme gibi becerilerini geliştirme fırsatı buldular.
Öğrenciler, önceden oluşturulmuş gruplar halinde çalışarak ölçüm ve çizim görevlerini kendi sorumluluk alanlarında gerçekleştirdi. Bu süreç, ekip içi iş birliği ve koordinasyonu sağlamak için önemli bir fırsat sundu. Ölçüm çalışmalarında lazer metre, hortum metre ve şerit metre gibi araçlar kullanarak, alanın boyutsal verilerini doğru bir şekilde topladılar. Yerinde alınan ölçümlerin doğruluğu, çizimlerin teknik yeterliliği açısından kritik bir rol oynadı.
30 Nisan 2025 tarihinde gerçekleştirilen ikinci saha ziyaretinde, öğrenciler, ilk geziden aldıkları geri bildirimler doğrultusunda eksik kalan veya yeniden değerlendirilmesi gereken alanların ölçümlerini tamamladılar. Bu ziyaret, rölöve sürecinin gözden geçirme ve doğrulama aşamasını temsil etti. Öğrenciler, derste aldıkları eleştirilerle birlikte, daha önce tespit ettikleri eksiklikleri gidererek pratik becerilerini daha da geliştirdiler.
Antalya Pil Fabrikası’nda gerçekleştirilen bu teknik gezi, öğrencilerin yerinde ölçüm alma, grup hâlinde çalışma, teknik çizim hazırlama ve ölçüm doğruluğunu kontrol etme gibi mesleki yetkinliklerini uygulamalı olarak geliştirmelerine olanak sağladı. Gerçek bir yapıda gerçekleştirilen rölöve çalışması, öğrencilerin teorik bilgilerini pratiğe dökme fırsatı bulmalarını sağlarken, iç mekan tasarımında teknik bilginin nasıl işlediğini gözler önüne serdi.
Bu deneyim, iç mimarlık öğrencilerinin eğitim süreçlerine değerli bir katkı sundu ve onların gelecekteki profesyonel yaşamlarında kullanacakları teknik becerileri pekiştirmelerine yardımcı oldu.
.png)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)