Ağız ve Diş Sağlığı Uygulama ve Araştırma Merkezi
Akdeniz ve Güneydoğu Avrupa Ülkeleri Ç.U.A.M.
Karşılaştırmalı Hukuk Uygulama ve Araştırma Merkezi
Klinik Psikoloji Uygulama ve Araştırma Merkezi
Psikolojik Danışma ve Rehberlik Uygulama ve Araştırma Merkezi
Sosyal Ekonomik ve Politik Araştırmalar Merkezi
Etkinlikler
İletişim
Antalya Bilim Üniversitesi Güzel Sanatlar ve Mimarlık Fakültesi İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü’nde yürütücülüğü Öğr. Gör. Dr. Gamze AKYOL tarafından yapılan IAED 3353 İç Mekânda Koruma ve Dönüşüm dersi kapsamında, 18 Kasım 2025 tarihinde Antalya ili Döşemealtı ilçesi Çıplaklı Mahallesi’nde yer alan Eski Köy İşleri Binası’na teknik bir gezi düzenlenmiştir. Bu etkinlik, öğrencilerin iç mekânların korunması ve mevcut yapıların yeniden işlevlendirilmesi konularında gerekli teorik bilgi ile uygulamaya yönelik becerileri kazanmasını amaçlayan dersin pedagojik çerçevesinin temel bileşenlerinden birini oluşturmuştur. Ders kapsamında, kültürel mirasın korunarak mekânların çağdaş kullanım gereksinimlerine uyarlanması, mimari koruma, sürdürülebilir tasarım ve tarihi yapılarda iç mekân müdahale ilkeleri; çevresel, sosyal ve işlevsel boyutlarıyla ele alınmaktadır.
Teknik gezi süresince yapı, yerinde ayrıntılı olarak incelenmiş; ölçü alımları yapılmış, fotoğrafik belgeleme gerçekleştirilmiş ve eskiz temelli mekânsal gözlemler kaydedilmiştir. Öğrenciler, yapının strüktürel özelliklerini, malzeme durumunu, mekânsal organizasyonunu ve mevcut bozulma izlerini doğrudan gözlemleme fırsatı bulmuştur. Elde edilen bu veriler, dersin final projesi kapsamında geliştirilen yeniden işlevlendirme projeleri için temel referans materyalini oluşturmuş; tasarım kararlarının analitik ve gerçek veriye dayalı biçimde geliştirilmesine olanak sağlamıştır. Teknik gezi öğrencilerin kuramsal bilgilerini gerçek bir yapı bağlamında sınamalarına ve uygulamaya aktarmalarına önemli katkı sunmuştur. Ayrıca teknik gezi, yeniden işlevlendirme yaklaşımının yalnızca biçimsel bir dönüşüm değil; kültürel, sosyal ve çevresel sürdürülebilirliği gözeten bütüncül bir tasarım süreci olduğunu kavramalarına katkı sağlamıştır.
Teknik gezi; öğrencilerin teknik belgeleme, mekânsal analiz ve tasarım geliştirme becerilerini güçlendirmiş, mimari koruma ve yeniden işlevlendirme alanında mesleki farkındalık kazanmalarına önemli katkı sağlamıştır.